TransPhoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration.

Close
Yekaterinburg — Stopping and routing cliches

Автор: EkbTroll · Yekaterinburg           Date: 20 қаңтар 2024 ж., сенбi

Statistics

License: Copyright ©
Published 20.01.2024 21:43 MSK
Көріністер — 328

Detailed info

Camera Settings

Model:TECNO KG5n
Date and Time:20.01.2024 14:45
Exposure Time:1000/241488 sec
Aperture Value:1.8
ISO Speed:50
Focal Length:3.64 mm
Show all EXIF tags

Comments · 9

21.01.2024 08:26 MSK
Link
Фото: 54
С дебютом!
+4
+5 / –1
21.01.2024 08:59 MSK
Link
EkbTroll · Yekaterinburg
Фото: 7
Цитата (ТроллейбусникKrd, 21.01.2024):
> С дебютом!

Спасибо!
+3
+4 / –1
22.01.2024 14:27 MSK
Link
Фотосуреттер жоқ
Табличка от списанного 472 троллейбуса ЗиУ-682В...
+7
+7 / –0
28.02.2024 10:58 MSK
Link
OE631 · Yekaterinburg
Фото: 16
С дебютом
+4
+4 / –0
28.02.2024 15:18 MSK
Link
EkbTroll · Yekaterinburg
Фото: 7
Цитата (E.S, 28.02.2024):
> С дебютом

Спасибо большое!
+3
+3 / –0
01.03.2024 12:24 MSK
Link
Tätrowitsch · Yekaterinburg
Фото: 253 · Жалпы редактор / Жергілікті редактор
Ощибка в названии конечной станции
Праивльно "Педуниверситет", или можно без сокращения - "Педагогический университ"
+3
+4 / –1
01.03.2024 12:34 MSK
Link
Фотосуреттер жоқ
Цитата (Tätrowitsch, 01.03.2024):
> Ощибка в названии конечной станции
> Праивльно "Педуниверситет"

Да. И еще точку после "пед" не надо.
+4
+4 / –0
01.03.2024 12:39 MSK
Link
Tätrowitsch · Yekaterinburg
Фото: 253 · Жалпы редактор / Жергілікті редактор
Цитата (Austin, 01.03.2024):
>
> Да. И еще точку после "пед" не надо.

И у меня в комменте заменить Щ на Ш ))
+5
+5 / –0
01.03.2024 12:46 MSK
Link
Фотосуреттер жоқ
Цитата (Tätrowitsch, 01.03.2024):
> И у меня в комменте заменить Щ на Ш ))

Там много чего заменить надо :))
+5
+5 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for one month at least!
You need to log in to write comments.