Transphoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration team.

Close
Saint-Petersburg, 71-134K (LM-99K) # С-416
  Saint-PetersburgBKM 32100D # 2119  —  служебный
71-134K (LM-99K) # С-416 
К/ст "Улица Кораблестроителей"

Author: glizdinskiy · Omsk           Date: Thursday, June 2, 2022

Show shooting location on the map

Statistics

License: Copyright ©
Published 02.06.2022 13:45 MSK
Views — 734

Detailed info

Saint-Petersburg, 71-134K (LM-99K) # С-416

Location:SPb GUP «Gorelectrotrans»
Operator/Facility:Track department
Since...:04.2018
Model:71-134K (LM-99K)
Built:06.2002
Serial number:53
Current state:In operation
Purpose:Service vehicle
Remarks:Приписан к ДП № 6. 04.2018 ex STTP, 0416

Camera Settings

Model:NIKON D3200
Date and Time:02.06.2022 02:50
Exposure Time:3 sec
Aperture Value:5.6
ISO Speed:100
Focal Length:90 mm
Show all EXIF tags

Comments · 6

02.06.2022 14:20 MSK
Link
Silbervogel · Khabarovsk
Photos: 637
БКМ на заднем плане вроде как не служебный
+6
+7 / –1
02.06.2022 14:26 MSK
Link
ЛМ-2008 · Saint-Petersburg
Photos: 2048
Развозка.
+5
+5 / –0
02.06.2022 14:29 MSK
Link
glizdinskiy · Omsk
Photos: 1939
В примечания написал примерно то, что светилось на табло
+4
+4 / –0
02.06.2022 14:43 MSK
Link
glizdinskiy · Omsk
Photos: 1939
Кто-нибудь знает, как внести правки по бортовому номеру вагона С-416? С 2020 года изменилось многое - появилось тире :)
+4
+4 / –0
03.06.2022 00:01 MSK
Link
Роман Данилов · Saint-Petersburg
Photos: 170
Цитата (glizdinskiy, 02.06.2022):
> С 2020 года изменилось многое - появилось тире

Тире появилось на борту, а в документах?
В базе 1С все переданные из СТТП в СП без тире
+2
+2 / –0
03.06.2022 00:33 MSK
Link
glizdinskiy · Omsk
Photos: 1939
Понятия не имею, что в документах. Спасибо, что пояснили
+2
+2 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for at least one month!
You need to log in to write comments.