Transphoto

Photos are published as is and do not have purpose to promote any political and/or ideological position.

All materials are provided by users and do not reflect the opinion of the site administration team.

Close
Saint-Petersburg, LVS-86K # 7005
  Saint-Petersburg LVS-86K # 7005  —  route 27
Дальневосточный проспект

Author: Деревянкин · Saint-Petersburg           Date: Saturday, April 3, 2010

Show shooting location on the map

Statistics

Published 04.04.2010 14:58 MSK
Views — 361

Detailed info

Saint-Petersburg, LVS-86K # 7005

Location:SPb GUP «Gorelectrotrans»
Operator/Facility:Tram depot #7
Since...:09.1993
Model:LVS-86K
Built:09.1993
Serial number:1335
Current state:Renumbered or transferred within city (04.12.2022)
Purpose:Passenger vehicle
Remarks:Приписан к ПТО "Рыбацкое". 04.12.2022 to Tram depot #5, 5134; 28.12.2023 to STTP, 0687
История

• На заводской табличке дата постройки 08.93. Бортнадпись: построен 29.09.93
• КР ПТМЗ 12.1999 г.
• КВР ЦКР 08.2014 г., учебная кабина разоборудована

Camera Settings

Model:DSLR-A100
Date and Time:03.04.2010 16:26
Exposure Time:1/250 sec
Aperture Value:9
ISO Speed:100
Focal Length:35 mm
Show all EXIF tags

Comments · 4

18.10.2011 22:57 MSK
Link
Татьяна-7005 · Saint-Petersburg
No photos
едет на Малую Охту
0
+0 / –0
19.10.2011 14:12 MSK
Link
VicSin · Saint-Petersburg
Photos: 14
Тогда бы даже этих трёх человек в вагоне не было.
–2
+0 / –2
19.10.2011 14:21 MSK
Link
Photos: 300
Сколько раз не приезжал на саму к/ст - были пассажиры которые на ней именно выходили, а не до неё.
0
+0 / –0
19.10.2011 22:33 MSK
Link
Бараш Алексей · Saint-Petersburg
Photos: 924
Цитата (VicSin, 19.10.2011):
> Тогда бы даже этих трёх человек в вагоне не было.
Что за бред? Не раз ездил в подобных случаях на Малую Охту со стороны Дальневосточного, никто никого на Зольной не высаживал, и были такие пассажиры, которые вместе со мной выходили на Малой Охте.
0
+0 / –0

Your comment

Please do not discuss political topics or you will be banned for at least one month!
You need to log in to write comments.